6月29日，生命科学学院于南科大中心组织召开2022年度本科教学工作会议。生科院院长张明杰、党委书记梁建生、党委副书记黄嘉欣，生物系主任陈炜、教学副主任侯圣陶、科研副主任郭红卫，以及生科院全体导师、教学实验师、教学秘书等出席了此次会议。

图：2022年度教学工作会议现场

会议伊始，侯圣陶抛砖引玉，分享了个人对教学的思考，并从历史沿革、招生情况、教学数据等方面汇报了生科院本科教学工作。他指出短期要梳理课程内容，与时俱进，完善本科培养体系。同时，他强调要狠抓教学质量提升，建设一批生科院金课，构建特色鲜明的、创新拔尖人才培养体系。

图：侯圣陶作汇报

梁建生分享了课程思政建设。他指出课程思政的本质是立德树人，教师需要挖掘课程的思政元素，并把思政元素与课程内容有机融合。他强调，课程思政建设要有高度、有深度、有热度，特别是要贴近时代、贴近实践、贴近学生，不断增强亲和力和针对性，提升学生获得感。

图：梁建生作汇报

生物系教学实验室负责人生悦向与会者介绍了生命科学实验教学的基本情况，如开设的实验课程、野外实践课程等。生命科学是一门实践性很强的学科，通过实践教学有助于学生理解掌握理论知识，提升学生的基本实验操作能力。

图：生悦作汇报

随后，陈炜、刘东、陈小菁、郑梅珍等课程负责人分别介绍了《生物学原理》、《生命科学概论》、《生物心理学》、《基因组学》、《生物学综合实验和科研实践》等系列课程的教学大纲。与会教师针对课程内容提出了具体的、有见解性的意见。张明杰教授指出，不同课程之间需要做好课程内容衔接，以提高课堂教学质量。

图：陈炜作汇报

黄嘉欣回顾与总结了过去生科院学生工作的亮点，并详细介绍了学院学生工作情况，包括学生工作管理、学生工作模块、学生工作计划、学生人员情况以及相关案例。

图：黄嘉欣作汇报

张院长在会上强调了教学对南科大生科院长远发展的重要性，并指出学生工作是学院育人的重要组成部分，是学生成长成才的重要保障。他希望，学院在研究、教学等方面都追求卓越，培养出带有南科大生科院特色的人才。

图：张明杰讲话

文字：付文卿

审核：万峻、侯圣陶